Ternyata Begini Contoh Soal Asosiatif Kelas 3 yang Sering Muncul di Ujian, Wajib Tahu Sebelum Terlambat
Disiarkan oleh stiedharmaputrasmg.ac.id – Artikel seputar contoh soal asosiatif kelas 3 bisa anda temukan disini. belajar matematika di kelas 3 SD semakin menarik dengan hadirnya soal asosiatif. sifat asosiatif atau pengelompokan membantu siswa memahami cara menjumlahkan atau mengalikan tiga bilangan dengan urutan yang berbeda. Artikel ini menyajikan contoh soal asosiatif kelas 3 beserta pembahasan yang mudah dipahami.
Apa Itu Sifat Asosiatif?
Sifat asosiatif adalah aturan yang menyatakan bahwa hasil penjumlahan atau perkalian tetap sama meskipun pengelompokan bilangannya diubah. Dalam matematika, sifat ini biasanya ditulis dengan tanda kurung untuk menunjukkan kelompok mana yang dihitung terlebih dahulu.
Misalnya pada penjumlahan, (2 + 3) + 4 hasilnya sama dengan 2 + (3 + 4). Begitu pula pada perkalian, (2 × 3) × 4 hasilnya sama dengan 2 × (3 × 4). Konsep ini menjadi dasar penting untuk mengerjakan soal matematika kelas 3 bergambar maupun soal cerita.
Contoh Soal Asosiatif Penjumlahan Kelas 3
Berikut adalah beberapa contoh soal asosiatif untuk operasi penjumlahan yang sering muncul dalam ujian semester. Soal-soal ini melatih siswa untuk menghitung dengan cepat dan teliti.
Soal Pilihan Ganda
1. Hasil dari (15 + 7) + 8 adalah … A. 30 B. 31 C. 32 D. 33
Kunci jawaban: A. 30. Penjelasan: hitung dulu 15 + 7 = 22, lalu 22 + 8 = 30.
2. Bentuk asosiatif yang benar dari 12 + (18 + 5) adalah … A. (12 + 18) + 5 B. (12 + 5) + 18 C. (18 + 12) + 5 D. (5 + 18) + 12
Kunci jawaban: A. (12 + 18) + 5. Pengelompokan yang berbeda tetap menghasilkan nilai yang sama.
Soal Isian Singkat
3. (23 + 9) + 11 = 23 + (… + 11). Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik adalah …
Jawaban: 9. Karena sifat asosiatif memindahkan pengelompokan tanpa mengubah urutan bilangan.
4. Hitunglah: (34 + 6) + 20 = …
Jawaban: 60. Pertama 34 + 6 = 40, kemudian 40 + 20 = 60.
Contoh Soal Asosiatif Perkalian Kelas 3
Selain penjumlahan, sifat asosiatif juga berlaku pada operasi perkalian. Soal perkalian kelas 3 biasanya disajikan dalam bentuk tabel atau gambar untuk memudahkan pemahaman siswa.
Soal Pilihan Ganda
5. Hasil dari (4 × 5) × 2 adalah … A. 30 B. 40 C. 50 D. 60
Kunci jawaban: B. 40. Hitung dulu 4 × 5 = 20, lalu 20 × 2 = 40.
6. (3 × 6) × 4 = 3 × (6 × …). Angka yang tepat adalah … A. 3 B. 4 C. 6 D. 12
Kunci jawaban: B. 4. Sifat asosiatif mengelompokkan ulang perkalian tanpa mengubah hasil akhir.
Soal Uraian
7. Sebuah kotak berisi 2 baris mainan. Setiap baris ada 5 mainan, dan setiap mainan memiliki 4 roda. Berapa jumlah roda seluruhnya? Selesaikan dengan sifat asosiatif!
Jawaban: (2 × 5) × 4 = 10 × 4 = 40 roda. Atau 2 × (5 × 4) = 2 × 20 = 40 roda. Hasilnya sama.
8. Ibu membeli 3 kantong permen. Setiap kantong berisi 7 bungkus, dan setiap bungkus berisi 2 permen. Berapa total permen? Gunakan pengelompokan yang berbeda!
Jawaban: (3 × 7) × 2 = 21 × 2 = 42 permen. Atau 3 × (7 × 2) = 3 × 14 = 42 permen.
Latihan Soal Asosiatif Gabungan dan Tabel
Untuk menguasai materi ini, siswa perlu berlatih dengan berbagai tipe soal, termasuk soal tabel kelas 3. Tabel membantu siswa melihat pola pengelompokan bilangan secara visual.
| Soal | Pengelompokan 1 | Pengelompokan 2 | Hasil |
|---|---|---|---|
| 2 × 3 × 4 | (2 × 3) × 4 = 6 × 4 | 2 × (3 × 4) = 2 × 12 | 24 |
| 5 + 6 + 7 | (5 + 6) + 7 = 11 + 7 | 5 + (6 + 7) = 5 + 13 | 18 |
| 8 × 2 × 5 | (8 × 2) × 5 = 16 × 5 | 8 × (2 × 5) = 8 × 10 | 80 |
Dari tabel di atas, terlihat bahwa hasil akhir selalu sama meskipun pengelompokannya berbeda. Hal ini membuktikan bahwa sifat asosiatif berlaku universal untuk penjumlahan dan perkalian.
Selain itu, siswa juga bisa mengerjakan contoh soal asosiatif kelas 3 yang dikombinasikan dengan gambar bangun datar. Misalnya, menghitung jumlah sisi dari beberapa kelompok persegi yang disusun dalam baris.
Tips Mengerjakan Soal Asosiatif dengan Benar
Ada beberapa strategi yang bisa membantu siswa kelas 3 dalam menyelesaikan soal asosiatif. Pertama, selalu perhatikan tanda kurung karena itu menunjukkan urutan pengerjaan yang pertama.
Kedua, jangan terburu-buru dalam menghitung. Periksa kembali apakah bilangan yang dikelompokkan sudah benar. Ketiga, latihan rutin menggunakan contoh lembar soal ujian kelas 3 materi matematika semester 1 akan meningkatkan kecepatan dan ketelitian.
Terakhir, gunakan benda nyata seperti kelereng atau balok untuk mempraktikkan sifat asosiatif. Cara ini membuat konsep lebih konkret dan mudah diingat oleh anak.
Kesimpulan
Sifat asosiatif adalah konsep dasar yang penting dalam matematika kelas 3 SD. Dengan memahami dan berlatih contoh soal asosiatif kelas 3, siswa akan lebih percaya diri menghadapi ujian.
Jangan lupa untuk selalu berlatih secara konsisten dan bertanya kepada guru jika ada yang kurang jelas. Semoga artikel ini bermanfaat untuk belajar di rumah maupun di sekolah.